SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO DO SUL
ESCOLA ESTADUAL JOÃO PEDRO PEDROSSIAN
PROJETO SEMANA DO MEIO AMBIENTE
PROFESSORES RESPONSÁVEIS: ESTELA CINTIA, CLEONICE, CRISTINA, CAROLINA, DALVA, LÚCIA HELENA, FERNANDO EDUARDO, ROSILDA E KELLY GISELE.
BODOQUENA-MS
JUNHO-2011
JUSTIFICATIVA
Quando se fala em Educação Ambiental (EA), o grande impasse em desenvolvê-la, sempre é justificada pela falta de conscientização das pessoas no que diz respeito aos problemas ambientais. Na verdade o problema esta na falta de entendimento do verdadeiro papel da EA na formação social dos alunos que são os grandes disseminadores do conhecimento a sociedade.
A problemática vai mais além, pois como falar em EA, se as pessoas ainda não sabem qual é o significado de meio ambiente.
A Educação Ambiental deve quebrar os paradigmas, fazendo com as pessoas vejam as questões ambientais, não só como ter que plantar uma árvore no dia mundial do meio ambiente, ou mesmo sair coletando matérias recicláveis como forma de preservação do mesmo; pois meio ambiente é muito mais do que um espaço físico cheio de fauna e flora que devem ser preservados, meio ambiente é tudo o que nos cerca em quantos seres sociáveis e como parte integrante da natureza.
É importante enxergamos a EA não só como um instrumento de gestão ambiental, mas também, e principalmente; como uma prática pedagógica transformadora dos conceitos e atitudes que devemos ter com relação ao ambiente que desfrutamos.
Baseado nisso este projeto tem por objetivo proporcionar aos alunos um entendimento do que é meio ambiente e da sua importância na qualidade de vida das gerações presentes e futuras.
OBJETIVO
Sensibilizar os alunos sobre a importância da preservação e manutenção do meio ambiente, em todo o seu âmbito, como forma de vivenciar a inter-relação da sociedade e o meio em que vive.
PÚBLICO ALVO
Alunos matriculados na E.E. João Pedro Pedrossian dos períodos matutino, vespertino e noturno.
ESTRATÉGIA
O desenvolvimento deste projeto baseia-se em uma metodologia volta para um enriquecimento e melhoria da percepção dos alunos quanto às questões ambientais. Desta forma durante a semana do meio ambiente serão desenvolvidas atividades que buscam extrair valores e conhecimentos pré-estabelecidos aos alunos durante a sua vida escolar tais como:
Tapete ecológico desenvolvido com os alunos do ensino fundamental, na disciplina de Ciências, e utilizando material reciclável e reutilizável;
Apresentação dos trabalhos desenvolvidos sobre a temática da dengue;
Apresentação da música Earth Song, do Michel Jackson, pelos alunos do ensino médio. A música trata das questões ambientais, sendo esta atividade desenvolvida na disciplina de Língua Inglesa;
Confecção de um painel e uma faixa sobre meio ambiente, desenvolvidos na disciplina de Artes e participação dos alunos do ensino médio;
Palestra abordando problemática ambiental no mundo e na região Centro-Oeste e, evidenciando boas práticas ambientais. Essa atividade conta com a participação da Camargo Corrêa Cimentos, representada pelo palestrante Marcelo Pascal;
Gincana cultural: jogo abordando questões ambientais e de conhecimentos gerais, focando as disciplinas de Ciências, Geografia e História. Essa atividade faz parte do projeto do PDE e o formato do jogo foi elaborado na forma de um tabuleiro gigante para realização de uma competição entre os alunos tanto do ensino fundamental como também do ensino médio.
CRONOGRAMA
Preparação das atividades no mês de maio e o desenvolvimento das atividades na primeira semana de junho (Semana do Meio Ambiente).
RECURSOS
DVD, projetor de imagens, aparelho de som, câmera fotográfica, microfone, caixa de som, computador;
Mural da escola;
Material didático e material de escritório.
AVALIAÇÃO
As atividades serão avaliadas a partir do desenvolvimento e participação dos alunos na realização das mesmas.
A atividade da gincana cultural terá uma premiação especial, sendo uma visita a Fábrica de Cimentos CAUÊ, para visualizar as atividades da empresa em prol das questões ambientais.
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